项目介绍：智能音箱是一种集语音交互、音乐播放、智能家居控制等功能于一体的数字化设备，其应用场景越来越广泛，成为智能家居领域的重要组成部分。在这样的背景下我们以智能音箱为主题，通过项目制的方式，结合智能传感器、设计、激光切割、编程等技术，旨在提升学生的数字化能力及科学素养。

        在课程中，学生将学习智能音箱的基本原理、结构以及智能语音交互技术等相关知识。同时，通过实践和探究，学生将掌握编程、电路搭建、传感器的基础知识和音频文件的处理等技能。通过这些实践和探究，学生不仅提高了电子设备的应用能力和编程能力，也能更好地认识数字化技术的应用和发展趋势，提高其设计思维和创新能力。

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项目介绍：疫情爆发期间全球面临前所未有的挑战，在校园中为了保证学生和教师的健康安全，工作人员每天要进行大量重复的检测和消毒工作，这给工作人员带来了极大的负担。为了减轻老师的工作量，提高校园管理和服务的效率，校园小助手—智慧卫生驿站应运而生。它可以实现自动体温检测、消毒凝胶自动挤出、自助发放口罩等功能，可以有效地提升校园的防疫安全管理水平，减少了教职工和学生在防疫工作中的接触风险，保障了他们的身体健康。

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四年级学生作品

项目介绍：多功能小车在生活中很多场景都有应用，如智能家居、医疗、智能运输等。本项目以多功能小车为主题，结合生活，旨在通过项目制的方式设计一款智能小车来解决生活中的问题，提升学生的数字化应用能力及科学素养。学生将学习智能传感器的原理及应用、小车的驱动器件及控制系统、编程技术及软件的应用等。

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三年级作品

项目介绍：现有的洗漱台高度是固定的，一般都是面向健康成年人，对于孩子则不够人性化。孩子们常常会搭凳子去洗漱，但湿滑的地面却常常是一种安全隐患，小孩可能会从凳子上摔下来。另外，公厕及卫生间的洗漱台也不是很人性化，面向健康成人没有问题，但面向一些特殊人群，就需要弯腰或者垫脚都很难洗漱；基于此类情况，我们就设计制作了这一款面向不同身高人员的智能升降自适应洗漱台。

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项目介绍：

随着科技的进步，人工智能技术越来越多的出现在我们身边，学校的兰花很多，同学们每周会进行爱兰护兰的活动，为了提高爱兰护兰的效率，我们一起来制作一款智能兰花养护系统！

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项目介绍：古诗是我国文学史上的艺术瑰宝，堪称是文学史最凝练的文学表达语，历来是小学教育过程中的重点和难点。随着人工智能、语音交互、数据库应用等技术的出现、发展和成熟，设计出一款通过语音控制开关机、语音控制形态移动、具备小学阶段古诗文全覆盖智能应答、人工智能语音小助手的古诗助学机器人，让古诗教学课堂形象生动、内容丰富且呈现表达形式多元化，真正做到寓教于乐，让古诗学习提升趣味性、互动性，知识涵盖更加丰富，学习效果更加突出。